世界上有比读到论文更头秃的事吗？有！就是读别人读到的论文

常会显然世界性上不曾有比写研究成果来得让人头赤的事了，如果有，那就是写出别人的现代科学分析。

还记得大学的时候，大家都要进行选修口试，因为都是英文，我又不曾注意到过类似口试程，就随便选了专门化分析口试程。放学之后才断定，这门口试就是本堂人如何写出史籍、如何发表医学研究成果、申请专利等。当时数学老师要求每周我们都要写出和探讨一篇新的研究成果。

从那以后每周我都但会坐在短文前，认认真真念完每一句话，然后断定什么都不曾学到。放学的时候只发觉一件事---就是这篇分析我念过了。数学老师但会说一个就其分析的说题，我竟都不发觉她在说什么。

不久我开始很快引介以及摸索如何不念参考史籍，接下来我们聊聊这个步骤。

如何写出

首先，如果只是想都是解念其所，是从篇名和简介开始进去有否是我必需的史籍，以及我有否是不是都能从现代科学和句法上解念。然后，写出了简介，以便可以解念所构架的说题，接着同样跳到范例上，以便对统计数据稍稍解念。然后念探讨，寻找最重要观点。如果有任何不清楚的地方，再但会去看方。

想来得深入地解念这篇分析，一般来说但会明晰地写出，然后也但会写出该组以前的一些研究成果或同一主轴的其他短文。如果在某个单方面后面有一个我显然除此以外引人入胜或有争议的参考史籍，我也但会去查。如果必需来得多的细节，但会看任何提供的统计数据库或必要的资讯。还但会检查有否有我有兴趣的参考史籍，进去该领域中有谁被摘录（或来得可能不曾有被摘录），以查看笔记有否选择忽略分析的某些方面。

如果笔记的分析与我的分析相似，我就进去他们的就其统计数据有否与我们的分析结果相符，或者有否有任何不一致之处。如果有，我就想一想是什么原因致使的。此外，我还但会想，如果我们用到与他们相同的步骤，我们的模型但会愈演愈烈什么，我们可以从中学到什么。有时，提醒笔记为什么决定以某种方式进行实验也很最重要。笔记有否用到了一个不起眼的测试而不是常规的检测，他们为什么要这样想到？

不解念某些内容时该怎么办？

一般但会在线写出，这样可以有趣地搜索不认识的词根含意。写出大段大段时，如果只是一些念不懂，但会想到一个注释以供之后URL。如果是不是无法继续写出本文，但会尝试查一篇评论短文或本堂科书章节，以必要必要故事情节现代科学。关于有很多特定词汇的大写字母缩写词和专业术语，因此，除非自己分析，否则一般来说不但会多才多艺太多细节。不然只要遇到看不懂的行话或者短语就停下来随即URL，但会断定跌入；还有（什么是X？哦，X影响Y。……那么Y是什么？等等……）。

念着念着感到胆怯，如何处理？

在这种情况下，须要想到这一点，就是分析是数十位现代科学研究多年工作的成果，期望在一下午就能消化和解念其中的所有内容，这是本身就不切实际。

如果该研究成果与我要解决的说题有关，那么我不解念的最重要内容是进一步提高现代科学的机但会，对我有鼓励，我但会很快学，不懂的地方去搜索、去引介等等。

总之就是，科研路漫漫，沉得下心想到学说最最重要。